U Lilleu u Francuskoj održan je radni sastanak partnera projekta EcoQuest 2 – Games for Environmental Education, tijekom kojeg smo kroz tri intenzivna dana zajednički radili na definiranju sljedećih koraka projekta, razmjeni ideja te razvoju pristupa kojima ćemo projektne aktivnosti i rezultate približiti mladima i edukatorima.
EcoQuest 2 nastavak je Erasmus+ projekta EcoQuest, a usmjeren je na razvoj inovativnih pristupa učenju o klimatskim promjenama i zaštiti okoliša. Kroz korištenje elemenata igre, iskustvenog učenja i aktivnog sudjelovanja, projekt nastoji okolišne teme učiniti pristupačnijima, zanimljivijima i relevantnijima za mlade.
U okviru projekta partneri zajednički razvijaju:
- edukativnu videoigru usmjerenu na učenje o okolišu i klimatskim promjenama
- LARP igru (Live Action Role-Playing) koja će mladima omogućiti učenje kroz iskustvo, interakciju i preuzimanje različitih uloga
- dva vodiča i dodatne obrazovne materijale usmjerene na razvoj zelenih kompetencija i podršku edukatorima u njihovom radu
Poseban fokus projekta stavljen je na mlade u dobi od 16 do 25 godina, s ciljem njihova osnaživanja za aktivno sudjelovanje i djelovanje u području zaštite okoliša. Istovremeno, projekt će edukatorima, učiteljima i nastavnicima pružiti nove, praktične i inovativne alate koje mogu koristiti u obrazovnom radu.
Sastanak u Lilleu bio je važna prilika za daljnje usklađivanje partnera, razmjenu stručnih znanja i iskustava te zajedničko promišljanje o tome kako razvijene materijale učiniti što kvalitetnijima i korisnijima za njihove buduće korisnike.
Zahvaljujemo svim partnerima na konstruktivnoj suradnji, kvalitetnoj razmjeni ideja i vrijednim doprinosima koji će pomoći u oblikovanju sljedećih faza projekta. ☺️
Partneri projekta:
YuzuPulse · Logopsycom · Európsky Dialóg · Nausika Foundation
👉 Prvi rezultati projekta bit će dostupni uskoro – pratite nas i ostanite informirani!
Više o projektu pročitajte ovdje.
Projekt je sufinanciran sredstvima Europske unije kroz program Erasmus+. Izražena stajališta i mišljenja isključivo su stavovi autora i ne odražavaju nužno stavove Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.