Pulske škole u veljači su krenule s provedbom školskih projekata u zajednici koji su imali isti cilj - da se učenici vlastitim angažmanom izbore za neku promjenu u svom gradu. OŠ Kaštanjer  osmislila je projekt “Kaštanjer prijatelj pčela” kojim su htjeli osvijestiti javnosti o važnosti pčela u urbanim sredinama. Povezali su se s Udrugom pčelara Pula, trebali nagovoriti komunalno poduzeće da zajedno posade medonosne biljke na javnoj površini, osmisliti izložbu na temu važnosti pčela, izgraditi vrt u dvorištu škole u suradnji s roditeljima, djedovima, bakama, susjedima te naučiti više o pčelama kojima bismo trebali posvetiti veću pažnju. Učenici OŠ Monte Zaro kroz školski projekt "Skroji svoju održivu priču" žele potaknuti zajednicu na izradu i korištenje platnenih torbi te pretvoriti Pulu u grad bez plastičnih vrećica i tako doprinijeti rješavanju problema zagađenja plastikom, ali i potaknuti građane na smanjenje korištenja plastične ambalaže kao i na recikliranje i ponovnu uporabu starog tekstila. OŠ Šijana projektom “Pod istim zelenim krovom” želi ukazati na vrijednost i značaj stabala i šuma u urbanim sredinama, povezujući školu sa šumom koja se nalazi iznad škole te njenim uređenjem kao mjestom za druženje koje bi povezalo lokalnu zajednicu i školu. Pulski gimnazijalci će kroz projekt “Pragrande - divlje srce grada” označiti i očistiti pješačku stazu, učeći pri tome o važnosti zelene i plave gradske infrastrukture kao važne mjere prilagodbe klimatskim promjenama. Aktivnosti koje iziskuju okupljanje su odgođene do ukidanja mjera za sprječavanje širenja pandemije, a priprema koje je moguća on-line i od kuće se nastavlja. Aktivnosti se provode u okviru projekta "Znanje za održivo djelovanje".